Tillämpningen av Tenveo Video konferenssystem

1. virtuella studiebesök

Studiebesök är alltid spännande och roliga sätt att få eleverna mer engagerade i lärandet. Tyvärr på grund av budget begränsa tid problem med transport och antalet studiebesök studenter få uppleva. Alla dessa problem löses med Tenveo videokonferensteknik i klassrummet. Eleverna kan gå till ett zoo i Kina och prata med astronauter som de ger dem en rundtur av NASA. Videokonferenssystem i klassrummet teknik tillåter eleverna att resa över hela världen och göra lärande komma till liv.

Topp 6 sätt att använda Tenveo videokonferenser i klassrummet

2. Anslut med experter och specialister

Skola lärare vilja bjuda in speciell gästtalare i klassrummet för att lättare engagera barn och ge en annan nivå av insikt i ämnet som studeras. Den traditionella metoden att förvärva en gästföreläsare tyvärr ofta en omsorgsfull process; Det kan vara svårt att hitta den specifika högtalare som behövs inom en viss radie, och det kan vara särskilt svårt att hitta en högtalare med en öppen schema för resor tid.

Skolor som införliva videosamtal som ett lärande verktyg ge barn möjlighet att höra från en massa informativ och engagerande specialister inom området av intresse, medan samtidigt skära ned på lärare och talare krångel.

3. klassrummet samarbete

Kollaborativt lärandeaktiviteter för studenter är inte längre begränsade till ett enda klassrum eller skolan. Med Tenveo kan videokonferenser teknik eleverna arbeta med studenter över inte bara USA utan hela världen. Studenter kan få tillgång till nya idéer, ny tanke och åsikter, olika kulturer och nya personer miles bort att berika lärande och göra dem mer väl avrundad individer.

4. tillgång till tidigare otillgängliga kurser

Vissa skolor, särskilt de på landsbygden, inte kunna erbjuda avancerad eller detaljerade kurser som eleverna kan behöva. Även de i mer befolkade områdena saknar ofta tillräckligt lärare inom vissa ämnesområden. Många skolor kunde gynnas av att ha en extra kurs över distansutbildning att de inte skulle kunna erbjuda annars. Istället för att behöva pendla långa sträckor mellan olika skolor, skulle lärare kunna instruera över videokonferens.

Vad mer, kan ”tidigare otillgängliga kurser” betyda en del ganska exotiska innehåll. Du kanske har dissekerade bläckfiskar eller gjort modellen skelett, men hur många gånger har du sett en levande knäledsplastik i vetenskap klass? På COSI (Center för vetenskap och industri) i Columbus, Ohio, visar live knä ersättare operationer över videokonferenser är inget nytt.

Videokonferenser är ett kraftfullt medium för att ge studenter enastående tillgång till platser (eller procedurer) de kunde bara drömt om tidigare.

5. lärare fördelar

Många människor inser inte de oändliga möjligheterna som finns till lärare om videokonferens metoder införs i klassrummet. Användningen av video i klassrummet är naturligtvis ett pedagogiskt hjälpmedel, men många videosamtal tillhandahåller ett sätt för lärare att utbyta information med andra lärare och administratörer med lätthet och effektivitet. Lärare kan även genomföra föräldramöten lärare via videosamtal, därmed undvika besvär upplevs av både lärare och förälder under orchestrationen av i skolan möten.

Viktigast av allt, kan möten genomföras utan att förlora de viktiga icke-verbala signaler som är så viktigt att ansikte mot ansikte kommunikation. Lärare kan njuta av tredubbla flexibilitet utan att offra kvalitet kommunikation.

6. ökande sociala närvaro i digitala klassrummet

En av bristerna i dagens online och hybrid klassrum är begränsade möjligheter för social engagement. Socialt lärande är en engagerande, produktiv del av effektiv inlärning, och lärarna arbetar online skulle vara klokt att göra möjligheter att införliva det i sin kurs arbete.

När online lärare och studenter få digitalt träffas via face-to-face medlet av videokonferenser (särskilt lösningar som gör att många deltagare att ses tillsammans på en gång), de återskapa betydande delar av den fysiska samkväm .